Kinderen
Wat is er te zien achter de lange muur van het Museum voor Religieuze Kunst? Wat is een gebedsnoot? En het biechtgeheim, wat is dat nu weer? Je vindt de antwoorden op YouTube.Naast en boven het museum wonen zusters birgittinessen. Wat zijn kloosterzusters, wat doen ze zoal de hele dag en wie was Birgitta? Lees verder op 1001 vragen aan de zusters.
Kom je niet met je school maar met je ouders of opa en oma naar het museum, vergeet dan niet aan de balie te vragen naar de speurtocht!
Educatie
De laatste jaren is er weer volop belangstelling voor religie
en
cultuur. Het Museum voor Religieuze Kunst is de uitgelezen plaats om
met beide kennis te maken. Het museum herbergt een schat aan religieus
erfgoed, de collectie omvat zeldzame topstukken en
devotionalia, iconen en bidprentjes, middeleeuwse beelden en
moderne kunst.
Het museum onderkent het belang van cultuureducatie. Daarom is de
toegang vrij voor jongeren tot achttien jaar. Scholen, communie- en
vormselgroepen en andere groepen kunnen voor het geringe bedrag van 25
euro een rondleiding krijgen. Deze rondleidingen worden aangepast aan
de leeftijd, van kleuters tot middelbare scholieren, en aan de
achtergrond van de deelnemers.
Voor leerlingen van de bovenbouw van het basisonderwijs is najaar 2008
een geheel nieuw lespakket ontwikkeld, dat u kunt gebruiken voorafgaand
aan het museumbezoek.
Voor meer informatie kunt u zich tijdens kantooruren contact opnemen
met onze medewerkers: 0413-263431
Van ganzenveer tot muis
Bijzonder aanbod voor scholieren van het basisonderwijs, groepen 3-4Introductie
Het project 'Van Ganzenveer tot Muis' is op initiatief van de Stichting C te Uden en in samenwerking met de plaatselijk bibliotheek ontwikkeld in het kader van de manifestatie ‘Nieuwe Media’, schooljaar 2009-2010. Bibliotheek en Museum lieten de leerlingen van de groepen 3-4 van het basisonderwijs kennis maken met de meest extreme vormen van het boek: Het meest ‘ouderwetse’ boek, met de hand geschreven (Museum) en een vorm van het boek van de ‘toekomst’, een digitaal prentenboek (Bibliotheek).In het museum hebben wij geconstateerd dat het project bijzonder goed aansloeg, bij leerlingen, leerkrachten en ouders. Vandaar dat wij besloten hebben het project aan te bieden aan scholen in de regio. Ook scholen uit Uden kunnen met hun leerlingen van groep 3 in het schooljaar 2010-2011 van het aanbod gebruiken maken in het kader van ‘de etalage’, zie hiervoor www.stichtingc.nl
Beeld en tekst gaan in dit project samen. Het sluit dus goed aan bij de aankomende Boekenweek, in de eerste helft van oktober. Daarom bieden wij scholen de gelegenheid aan dit project mee te doen in de weken 40-41, dat is 4 t/m 15 oktober. Maar u kunt het ook aan laten sluiten op het schrijfonderricht, middeleeuwse geschiedenis enz. Daarnaast is het mogelijk om het hele project, inclusief het onderdeel ‘digitaal prentenboek’ verzorgd door de bibliotheek te Uden, te volgen. Wij verzoeken u dat tijdig aan ons door te geven zodat wij dit kunnen regelen met de bibliotheek te Uden. Een lesbrief met beide onderdelen is beschikbaar.
Wanneer u enkel het onderdeel in het Museum wilt volgen, vragen wij u om een vergoeding van € 1,- als tegemoetkoming in de materiaalkosten.
Bezoek aan museum
De leerlingen worden voor even monnik om monnikenwerk te verrichten. Bij binnenkomst in het museum worden ze allemaal in een habijt gestoken. Vervolgens krijgen zij een kort filmpje te zien over een middeleeuws handschrift, over degenen die bij het maken van een handschrift betrokken waren en hoe het geheel werd ingebonden.
Monnikenwerk
Na de presentatie van dit filmpje zetten de kinderen zich aan lange reftertafels en gaan zelf aan het werk. Ze schrijven een sierlijke, gotische letter in inkt met een ganzenveer. Elke leerling een andere letter, te samen vormen deze het alfabet.
Ze doen dat met behulp van een sjabloon. Eerst trekken zij dit sjabloon over met een potlood, daarna met inkt. Daarna wordt de letter versierd, met inkt en potlood, in en buiten de letter.
Op school
Na afloop krijgt u de vellen met geschreven letters van de leerlingen mee. Op school kunnen de leerlingen dan de letters verder versieren met kleurpotlood of verf. Voorbeelden van versierde letters (initialen) kunnen zij vinden op de site van het museum www.museumvoorreligieuzekunst.nlOptioneel kan het museum zorg dragen voor het inbinden van de bladen.